12+  Свидетельство СМИ ЭЛ № ФС 77 - 70917
Лицензия на образовательную деятельность №0001058
Пользовательское соглашение     Контактная и правовая информация
 
Педагогическое сообщество
УРОК.РФУРОК
 
Материал опубликовала
Панагушина Елена Аркадьевна72127
Методист МКУ ДО Оричевского Дома творчества
Россия, Кировская обл., п. Оричи

Анимированная GIF видео занятие «Птицы. Существенные признаки птиц» 1класс

Мир птиц очень разнообразен и многочислен. Наличие клюва, перьев и крыльев является отличительными признаками всех пернатых. Какие бывают птицы, чем они отличаются, как выводят птенцов?

Персональный сайт - 1год " Я познаю мир" животные (ucoz.ru)

Пояснительная записка

Занятие кружка «Я познаю мир » 1год обучения

Возраст: 6-17лет

Тип занятия - Изучение и первичное закрепление новых знаний.

Занятие разработано: на основе А.М. Былова « Экология растений» и Плешаков А.А., Новицкая М.Ю. Окружающий мир 1класс.

Основой занятия являются видеоматериалами для учащихся начального звена общеобразовательной школы. В каждом занятие выделены основные понятия и их значение.

С помощью вопросов и ответов проверяется уровень усвоения материала темы

Авторские продукты: видеоматериал и (Gif) презентация по теме.

 Необходимые технические средства и материалы для проведения занятия: Мультимедийный проектор, компьютер, онлайн трансляция видеоматериала с Сайта YouTube

Методы и приемы: репродуктивный, интерактивный, проблемный, диалогический,

 Деятельностьобучающихся: фронтальная, парная,

Технологии: ИКТ, личностно-ориентированная, здоровье сберегающая.

Основные принципы при проведении занятия:

применение различных форм групповой работы;

не развлекательность, а занимательность и увлечение как основа эмоционального фона занятия;

создание условий для общения учащихся как основы внутренней мотивации к учению;

уважительное отношение к детскому знанию и незнанию;

оценка не только знаний, но и стремления к ним, находчивости;

Цель – создание условий для формирования склонности обучающихся для самостоятельного приобретение недостающих знаний из разных источников эффективного использования ресурсов ДОД в интересах детей.

Задачи:

Образовательные:

- расширять знания о природе на основе глубокого и прочного освоения учебного материала;

-обрабатывать, обобщать и анализировать полученную информацию;

Развивающие:

- развить способности аналитически мыслить, сравнивать, обобщать, классифицировать изучаемую информацию;

формировать эмоционально-эстетического и нравственного восприятия природы, памяти и внимания;

создавать необходимых условий для развития творческой личности и выработки у каждого воспитанника жизненной позиции;.

Воспитательные:

- воспитывать ответственного отношения к окружающей среде;

- формировать чувство ответственности за судьбу родного края, развитие культуры в формирование умений, навыков, приёмов исследования условий существования животных;

- развитие чувств коллективизма и коммуникативных навыков в общении.

Структура занятия

Просмотр видеоматериала

Беседа - рассуждение о новой полученной и увиденной информации

3. Индивидуальные сообщения обучающихся по теме

4. Обобщение и закрепление полученных знаний

5. Проверка новых полученных знаний

6. Рефлексия и подведение итогов занятия

Тема «Птицы. Существенные признаки птиц»

Анонс занятия


g1611663428.gif

Анимированная GIF видео «Птицы. Существенные признаки птиц» 1класс




Презентация «Птицы. Существенные признаки птиц»


Презентация «Птицы. Существенные признаки птиц»
PPTX / 14.59 Мб

Пернатые

Еще в древности человек, глядя на птиц, летающих в вышине, мечтал подняться в небо. Для этого он придумывал крылья, но полететь смог лишь тогда, когда изобрел летательный аппарат. Возможностью летать природа наделила только птиц. На данном уроке будет рассмотрены самые важные, существенные признаки птиц.

Птицы – самый многочисленный класс наземных позвоночных. Как и млекопитающие, птицы являются теплокровными животными. Это означает, что они сохраняют активность даже в самые холодные дни.

Строение птиц

Все птицы имеют клюв, передние конечности (крылья), задние конечности, служащие для ходьбы, оперение. Птицы лучшие летуны в животном царстве. Летать им помогают крылья. Это умение помогает им выживать и распространяться по всему земному шару. В воздухе обитает множество насекомых, которыми питаются птицы. Кроме того, с высоты очень хорошо видно пищу, которая находится непосредственно на земле. Наземные хищники не могут добраться до птиц, которые находятся в воздухе.

Нелетающие птицы

Нужно отметить, что не все птицы пользуются своими крыльями, например, самая маленькая нелетающая птица, тристанский пастушок, их не использует, кроме нее, нелетающими являются все виды страусов и такая птичка, как киви.

t1611663045aa.jpgРис. 1. Тристанский пастушок

t1611663045ab.jpgРис. 2. Страус

t1611663045ac.jpgРис. 3. Киви

Все эти птицы относятся к бегающим и используют свои недоразвитые передние конечности для равновесия. Крылья пингвинов приобрели форму плавников, а на ногах имеются перепонки, которые позволяют им превосходно плавать. Пингвины обитают у берегов Антарктиды и способны выдерживать самые сильные морозы, которые бывают на Земле .

t1611663045ad.jpg

Рис. 4. Королевские пингвины

Шея птицы

Кости птиц легкие и прочные, многие наполнены воздухом. Скелет жесткий, шея гибкая и подвижная. С ее помощью птицам легко строить гнезда, чистить перья и добывать пищу. Шея для птиц схожа по своим функциям с рукой человека.

Оперение птиц

Уникальной особенностью птиц является их оперение. Только у них есть перья, за что их называют еще пернатыми. Перья у птиц разные: одни покрывают тело и помогают птицам летать, другие защищают от холода (такие перья мягкие и пушистые). Перья водоплавающих птиц покрыты жировой пленкой. Это помогает птицам нырять и всегда оставаться сухими. Перья крыльев и хвоста помогают птицам летать и менять направление в воздухе, за что их и называют маховыми и рулевыми. Перья птиц естественно отличаются не только размерами, но и цветом. У алого ибиса перья красного цвета , у синего соловья верхняя часть тела покрыта синими перьями , у черного лебедя – черные , у павлина – большие переливающиеся всеми цветами радуги перья надхвостья .

t1611663045ae.jpgРис. 5. Алый ибис

t1611663045af.jpg Рис. 6. Синий соловей


t1611663045ag.jpgРис. 7. Черный лебедь


t1611663045ah.jpgРис. 8. Павлин

Перья защищают птиц от ушибов, от холода, сохраняют тепло и помогают летать. От образа жизни птицы также зависит вид и размер ее перьев. У совы перья мягкие и пушистые, они помогают ей летать хоть и не быстро, но почти бесшумно.

t1611663045ai.jpgРис. 9. Сова в полете

У ястреба перья короче и близко прилегают к телу, что помогает ему перемещаться стремительно .

t1611663045aj.jpgРис. 10. Ястреб

Дятлам перья помогают не только летать, но и сидеть, крепко уцепившись за ствол дерева

t1611663045ak.jpgРис. 11. Дятел

Альбатросы парят на узких и длинных крыльях, что позволяет им экономить энергию и часами не махать крыльями. Потому их считают неутомимыми летунами..

t1611663045al.jpgРис. 12. Странствующий альбатрос

Птицы заботятся о своих перьях, разглаживают и вычищают их клювом. Перья, естественно, снашиваются, но постепенно обновляются.

Клюв птицы

Клюв птицы может выполнять разную работу. Он может ловить рыбу, разрывать мясо, долбить орехи, доставать семечки, строить гнездо, но размельчать и пережевывать пищу птица не умеет. От образа жизни зависит форма клюва птицы. Изогнутый клюв фламинго процеживает воду, острый клюв цапли – это инструмент для ловли рыбы, пеликаны используют клюв с мешком как сачок для рыбы, воробьям приходится измельчать даже достаточно мелкие зерна. Клюв попугая похож на щипцы, с его помощью он дробит орехи, изогнутый клюв хищника приспособлен для разрывания мяса, у клеста раздвоенный клюв приспособлен для быстрого добывания зерен из шишек ели.

t1611663045am.jpgРис. 13. Цапля

t1611663045an.jpgРис. 14. Пеликан с рыбой в клюве

t1611663045ao.jpgРис. 15. Попугай

t1611663045ap.jpgРис. 16. Орел-гарпия

Пища птиц

У птиц нет зубов, потому они глотают пищу, не разжевывая ее. Иногда птицы глотают мелкие камешки, которые потом помогают им перетирать пищу внутри желудка.

Птицы едят разную пищу: птицы-рыболовы (чайка, гагара), насекомоядные (ласточка, стриж), орел-змееяд охотится почти исключительно на рептилий, южноамериканская гарпия охотится на обезьян, желтоносая кукушка не брезгует даже мохнатыми гусеницами, вороны же – вообще всеядные птицы.

t1611663045aq.jpgРис. 17. Ласточка

t1611663045ar.jpgРис. 18. Орел-змееяд с добычей

Птицы – достаточно прожорливые существа, ведь для полета им требуется много энергии. Например, синичка за один день съедает столько же, сколько весит сама. Крошечная колибри может выпить за день нектара вдвое больше собственного веса, а скворец съесть саранчи втрое больше, чем весит сам. Люди заметили это уже давно, потому в садах часто развешивают скворечники.

Лапы птиц

Форма лап птиц тоже приспособлена к их образу жизни. У лазающих птиц два пальца направлены вперед, а два назад, как у попугаев, так им легче цепляться за стволы дерева. У хищных птиц острые загнутые когти, ведь ими хорошо ловить добычу. У водоплавающих птиц на лапах перепонки, для того чтобы легче грести и быстрее передвигаться в воде.

t1611663045as.jpgРис. 19. Лапы птиц: хищника, водоплавающей, ползающей.

У некоторых лапки короткие (глухарь), а у некоторых длинные (птица-секретарь), двупалые пальцы для бега (страус) и четырехпалые с длинными пальцами для ходьбы (белый аист, журавль канадский, большая голубая цапля), что помогает этим птицам ходить по топким болотам.

t1611663045at.jpgРис. 20. Глухарь

t1611663045au.jpgРис. 21. Птица-секретарь

Слух, зрение и обоняние птиц

У птиц прекрасное зрение и тонкий слух. Высокая скорость передвижения требует быстрого узнавания объектов местности, как дальних, так и близких. Например, сокол может рассмотреть свою добычу с расстояния в 1 км, а гриф – с расстояния в 3 км. Сова может находить свою добычу в полной темноте, ориентируясь только на слух.

Яйца птиц

 Все птицы откладывают яйца, которые бывают разных размеров и окраски. Самые большие яйца – страусиные, они могут весить до 5 кг. У самой маленькой на свете птички колибри они меньше 1 см и весят всего 0,2 грамма .

t1611663045av.jpgРис. 22. Яйца колибри, страуса и вымершей ныне слон-птицы

Яйца могут быть разного цвета

t1611663045aw.jpgРис. 23. Яйца певчего дрозда

У птиц, которые откладывают яйца в закрытых гнездах или дуплах, скорлупа чаще всего белая. Яйца птиц, которые высиживают их на земле, чаще всего имеют маскирующую окраску (американская ржанка, речная крачка) (рис. 24), у эму яйца могут иметь необычайный иссиня-черный цвет, а кукушка откладывает яйца разного цвета в зависимости от того, в какое гнездо она подкидывает яйцо (рис. 25). Ученые подсчитали, что кукушки подбрасывают свои яйца птицам 150 видам.

t1611663045ax.jpgРис. 24. Яйца кулика-сороки имеют маскирующую окраску

t1611663045ay.jpgРис. 25. Яйцо кукушки, подброшенное в гнездо горихвостки.

По форме яйца птиц тоже различаются. Они могут быть удлиненными (чомга) или почти круглыми (голубь-вяхирь) и даже конусовидные (кайра), такая форма не позволяет им соскользнуть со скал.

t1611663045az.jpgРис. 26. Яйцо кайры

Польза, которую приносят птицы

Мир птиц интересен и разнообразен. Птицы приносят огромную пользу. Существует даже Международный день птиц и отмечается он 1 апреля.

Домашнее задание

Нарисуйте несколько птиц, запишите, чем они отличаются друг от друга.

Используя материалы урока, выпишите несколько видов нелетающих птиц, летающих и водоплавающих.

Сходите на прогулку во двор или лес. Сколько и каких птиц вам удалось увидеть, насколько отличаются их голоса? Свои наблюдения запишите.

*Составьте кроссворд, используя названия птиц, которые вам известны.​​​​​​​

Анимированная GIF видео «Птицы. Существенные признаки птиц»

https://youtu.be/KbU_DmMeAKM

Ресурсы и источники информации

Список литературы

Плешаков А.А., Окружающий мир. Учеб. и раб. тетр. для 1 кл. нач. шк., часть 2. – Просвещение, 2011.

Вахрушев А.А., Бурский О.В., Раутиан А.С. Окружающий мир. Учебник для 1 кл.нач.шк. – Баласс.

Виноградова Н.Ф. Окружающий мир. – ВЕНТАНА-ГРАФ.

Для создания видеоматериалов и презентации использованы:

Окружающий мир 1 класс (interneturok.ru)

Сайт: бесплатный конвертер видео

https://online-converting.ru/video/convert-video-to-gif/

Сайт: конвертирования видео youtube

https://www.onlinevideoconverter.com/ru/youtube-converter

Сайт YouTube: https://www.youtube.com

А.М. Былова « Экология растений»

Самкова В.А., Романова Н.И. Окружающий мир 1. М.: Русское слово.

Плешаков А.А., Новицкая М.Ю. Окружающий мир 1. М.: Просвещение.

Гин А.А., Фаер С.А., Андржеевская И.Ю. Окружающий мир 1. М.: ВИТА-ПРЕСС.

Н. Е. Макарова «Растения и животные. Рекорды природы.» Серия основана в 2000году.

Н. Непомнящий ; Энциклопедии; Издательский дом: Вече; 2008год

Канал YouTube Панагушина Е.А. https://www.youtube.com/my_videos?o=U

Онлайн конвектор https://fconvert.ru/video.



Опубликовано в группе «Учебный фильм - окружающий мир, естествознание, краеведение»


Комментарии (2)

Трефилова Раиса Поликарповна, 26.01.21 в 22:37 1Ответить Пожаловаться
Елена Аркадьевна, большое спасибо за обширный познавательный материал о птицах!
Панагушина Елена Аркадьевна, 27.01.21 в 05:48 1Ответить Пожаловаться
Спасибо, Раиса Поликарповна!
Чтобы написать комментарий необходимо авторизоваться.